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Planeación híbrida
Partiendo de los principios fundamentales para diseñar una planeación didáctica, se orienta a los docentes en el diseño de una planeación híbrida considerando los tres escenarios posibles en este regreso a clases: presencial, aula virtual y en línea.

Aug 5, 2021 04:30 PM in Mexico City

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Speakers

Jorge E. Barrón M.
Cuenta con estudios de maestría en Innovación Educativa y Profesionalización Docente por la Universidad del Tepeyac. Cuenta con 32 años de experiencia en el ámbito educativo como coordinador académico, director y supervisor académico en el nivel básico y medio superior. Ha sido ponente a nivel nacional impartiendo temas educativos en conferencias, talleres y asesorías a docentes, directores, supervisores y padres de familia. Es autor de los libros: “Educando a Jacob”, “Yo eduqué a Jacob”, “Estrategias de aprendizaje conceptual de alto impacto” y “Estrategias didácticas centradas en el estudiante”. Ha sido galardonado con el reconocimiento a la Trayectoria Docente “EMMA GODOY” por parte de Alianza de Maestros A. C. Es miembro activo del Padrón de Proveedores de Guanajuato en el ramo de capacitación para administrativos y docentes de los CECYTEG. Actualmente es parte del equipo de consultores de Macmillan Education Bachillerato.